3月5日上午9時，第十三屆全國人民代表大會第五次會議在人民大會堂舉行開幕會。國務院總理李克強作政府工作報告時，回顧了2021年工作，介紹了2022年政府工作任務。政府工作報告為教育劃了哪些重點？教育小微帶你一起看——
在“切實保障和改善民生，加強和創(chuàng)新社會治理”部分——
促進教育公平與質量提升
>>落實立德樹人根本任務。
>>推動義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化，依據常住人口規(guī)模配置教育資源，保障適齡兒童就近入學。
>>繼續(xù)做好義務教育階段減負工作。
>>多渠道增加普惠性學前教育資源。
>>加強縣域普通高中建設。
>>提升國家通用語言文字普及程度和質量。
>>改善職業(yè)教育辦學條件，完善產教融合辦學體制。
>>健全學校家庭社會協同育人機制。
>>我國有2.9億在校學生，要堅持把教育這個關乎千家萬戶和中華民族未來的大事辦好。
在“著力穩(wěn)市場主體保就業(yè)，加大宏觀政策實施力度”部分——
>>今年高校畢業(yè)生超過1000萬人，要加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策支持和不斷線服務。
>>教育改革發(fā)展邁出新步伐。
>>強化穩(wěn)崗擴就業(yè)政策落實，扎實做好高校畢業(yè)生等重點群體就業(yè)工作。
>>加大農村義務教育薄弱環(huán)節(jié)建設力度，提高學生營養(yǎng)改善計劃補助標準，3700多萬學生受益。
>>減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔。
>>超額完成高職擴招三年行動目標。
>>國家助學貸款每人每年最高額度增加4000元，惠及500多萬在校生。
2013-2021年政府工作報告
教育主要任務
2021
發(fā)展更加公平更高質量的教育
2020
推動教育公平發(fā)展和質量提升
2019
發(fā)展更加公平更有質量的教育
2018
發(fā)展公平而有質量的教育
2017
辦好公平優(yōu)質教育
2016
發(fā)展更高質量更加公平的教育
2015
促進教育公平發(fā)展和質量提升
2014
促進教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、公平發(fā)展
2013
繼續(xù)推進教育優(yōu)先發(fā)展
為深入貫徹新時代黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，踐行五育并舉，培養(yǎng)學生價值體認、責任擔當、問題解決、創(chuàng)意物化方面的意識和能力，圣陶教育以青少年綜合實踐活動基地為“壹體”，教育教學產品的研發(fā)及銷售與研學實踐教育活動為“兩翼”重構素質教育新生態(tài)。以素質教育為核心，綜合實踐活動基地為基礎，師資培訓為支撐，深入探究科技創(chuàng)新類、藝術文化類、研學實踐教育活動等相關課程，將勞動教育融入學科的思考，探索勞動教育新路徑。
北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院
“青少年綜合實踐活動教育研究中心”揭牌啟動儀式
青少年綜合實踐活動與勞動教育基地是在國家大力推進素質教育和新一輪基礎教育課程改革進程中建設和發(fā)展起來的學生校外活動基地?；氐慕ㄔO符合中央及地方教育政策導向，是建立區(qū)域內相對穩(wěn)定的共享型綜合實踐活動與勞動教育校外實踐基地?；刈畲笙薅鹊匕l(fā)揮資源效益，在打造區(qū)域示范性青少年綜合實踐活動基地的同時，借助自身教育資源優(yōu)勢，著力組織優(yōu)質教學資源，開展教師專業(yè)發(fā)展培訓，同時，為國家、區(qū)域教育改革與創(chuàng)新提供教育咨詢等相關服務，助力地方產業(yè)、經濟、文化全面發(fā)展。
新時代的勞動教育作為落實立德樹人根本任務、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的重要載體與手段，正隨著新課改推進、新課標實施和新教材使用，越來越受重視。青少年綜合實踐與勞動教育基地課程在對基地區(qū)域內自然、科技、文化等社會資源進行深度挖掘和有效整合后，將社會資源轉化成基地的課程資源、學習資源，融入前沿的項目式學習國際教育理念和教學方式，遵循教育化、生活化、多元化、個性化的教育教學原則，開發(fā)了24個主題單元、96個主題、192個課時的實踐活動資源包。
科學實踐類課程
勞動教育課程
人文藝術課程
基地區(qū)域規(guī)劃設計是以綜合實踐活動課程為依據，將各地地方特色、教育資源、人工智能產業(yè)融入基地，打造各具特色的實踐基地。學?？梢栽诂F有教學空間的基礎上，結合實際教學需求，完善教育空間及教學硬件配套建設，讓創(chuàng)造力培養(yǎng)回歸課堂，為沉浸式情景化教學和探究式學習創(chuàng)造條件。
圣陶教育聯合國內外一流教育教學資源，為培養(yǎng)高素質的師資隊伍，著力組織開展教師培訓與交流活動，積極為教師們搭建先進教育教學理念與成果的學習平臺，開展相關培訓活動，對勞動課程教師進行專項培訓，提高專業(yè)化水平，助力育成創(chuàng)新型師資力量，為更多中小學深化教育教學改革提供啟發(fā)和參考。
新時期，新征程。今天，我們正在從教育大國向教育強國邁進，深化
